Universo dei
Metodi
Educativi
Armoniosi
Come immaginano i giovani il proprio
futuro lavorativo? Davvero la famiglia e la
scuola aiutano gli adolescenti a sviluppare
atteggiamenti e abitudini utili in ambito
professionale? Sono questi i temi, mai
prima d'ora oggetto di ricerche
sistematiche, che gli autori affrontano nel
loro studio longitudinale sul mondo degli
adolescenti, esaminando in che modo i
ragazzi si preparino ad affrontare le
esperienze lavorative del futuro.
Utilizzando due strumenti - il Metodo per la
valutazione dell'esperienza e la Scala
sull'orientamento professionale - con
ragazze e ragazzi di diversa estrazione
sociale, livello scolastico e dislocazione
geografica, i ricercatori hanno raccolto con
frequenza giornaliera dati inediti sul modo
in cui gli studenti trascorrono il tempo, sulle
sensazioni che provano in relazione alle
diverse esperienze e su quali di loro
abbiano maggiori conoscenze del mondo
del lavoro e dei fattori che hanno
contribuito a svilupparle.
I risultati si rivelano di grande utilità per insegnanti e formatori che vogliano
ridisegnare ruoli e valori pedagogici.