Universo dei Metodi Educativi Armoniosi Come immaginano i giovani il proprio  futuro lavorativo? Davvero la famiglia e la  scuola aiutano gli adolescenti a sviluppare  atteggiamenti e abitudini utili in ambito  professionale? Sono questi i temi, mai  prima d'ora oggetto di ricerche  sistematiche, che gli autori affrontano nel  loro studio longitudinale sul mondo degli  adolescenti, esaminando in che modo i  ragazzi si preparino ad affrontare le  esperienze lavorative del futuro. Utilizzando due strumenti - il Metodo per la  valutazione dell'esperienza e la Scala  sull'orientamento professionale - con  ragazze e ragazzi di diversa estrazione  sociale, livello scolastico e dislocazione  geografica, i ricercatori hanno raccolto con  frequenza giornaliera dati inediti sul modo  in cui gli studenti trascorrono il tempo, sulle sensazioni che provano in relazione alle  diverse esperienze e su quali di loro  abbiano maggiori conoscenze del mondo  del lavoro e dei fattori che hanno  contribuito a svilupparle. I risultati si rivelano di grande utilità per insegnanti e formatori che vogliano  ridisegnare ruoli e valori pedagogici.